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Compétences communes aux APS-PPI
- Être capable de construire un bilan (auto et co-évaluation, remédiation, …)
- Savoir utiliser les méthodes de créativité et faire preuve d’autonomie
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Acquis de l’apprentissage ou compétences spécifiques
- Connaître et appliquer les différentes étapes de la création d’un film d’animation
- Être capable de planifier un projet sur le long terme (sur les 7 dernières séances du module)
- Planifier
- Estimer le temps nécessaire
- Se rendre compte si on est en retard ou non
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Définir le mode d’évaluation et évaluer (par lettre ou note) par acquis de l’apprentissage
- Présentation orale de bilan du projet : Évaluation de la compétence d’auto & de co-évaluation
- Film d’animation produit : acquisition de bases techniques, capacité à appliquer des notions vues pendant le module, mais appliquées à un autre contexte que les exemples donnés par l’intervenant.
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Mettre en œuvre des pédagogies actives pour l’étudiant
- Apprentissage via la réalisation d’un projet par groupe de 3 ou 4 étudiants (création d’un petit film d’animation)